ATENCIÓN TEMPRANA EN LUCENA - INTERVENCIÓN TEMPRANA PARA BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS
En Clínica Intelego acompañamos a familias desde los primeros meses de vida para detectar, valorar y tratar posibles dificultades en el desarrollo del lenguaje, la comunicación, el juego, la conducta, la alimentación y las habilidades sociales. Trabajamos con un enfoque respetuoso, individualizado y basado en evidencia, con más de 20 años de experiencia.
¿Qué es la atención temprana?
La Atención Temprana es un conjunto de intervenciones destinadas a niños de 0 a 6 años que presentan —o tienen riesgo de presentar— dificultades en su desarrollo. Su objetivo es estimular de forma precoz aquellas áreas que puedan estar afectadas para mejorar su evolución en el lenguaje, el juego, la comunicación, la socialización, el desarrollo motor y las funciones cognitivas. Intervenir cuanto antes facilita progresos más rápidos y duraderos gracias a la gran plasticidad cerebral de esta etapa.
¿Cuándo conviene acudir a Atención Temprana?
RECOMENDAMOS UNA VALORACIÓN SI OBSERVAS ALGUNA DE ESTAS SEÑALES
Dificultades en el lenguaje y comunicación
Poca intención comunicativa
No señala
Pocas palabras para su edad
Retraso en unir palabras
Contacto ocular reducido
Dificultad para imitar sonidos o gestos
Desarrollo del juego
Juego repetitivo o poco variado
Ausencia de juego simbólico
Poco interés por juguetes o personas
Área social y emocional
Escasa respuesta al nombre
Poco interés por otros niños
Dificultad para mostrar o compartir
Desarrollo general
Retrasos en hitos evolutivos
Baja tolerancia a cambios
Conductas repetitivas o estereotipias
Tartamudez y trastornos
de fluidez
Intervención completa sobre los distintos componentes del lenguaje según el perfil de cada niño o adulto.
¿Qué trabajamos en Atención Temprana?
En Clínica Intelego intervenimos en todas las áreas fundamentales para el desarrollo infantil:
Problemas en el desarrollo del lenguaje y la comunación
Estimulación del lenguaje (comprensivo y/o expresivo)
Léxico-semántica
Sintaxis
Fonología
Pragmática
Narrativa inicial
Comunicación en TEA (o sospecha de TEA)
Intención comunicativa
Contacto ocular
Imitación
Juegos sociales
Expresión emocional
Interacción funcional
Juego funcional y simbólico
Desarrollo del juego
El juego es el motor del aprendizaje temprano. Trabajamos:
juego funcional,
turnos,
imitación,
juego simbólico,
habilidades sociales iniciales,
exploración y atención conjunta.
Estimulación cognitiva
Funciones cognitivas básicas
Atención
Memoria
Planificación temprana
Flexibilidad cognitiva
Resolución de pequeñas tareas
Comprensión causa–efecto
Alimentación, deglución y motricidad orofacial
Deglución atípica / dificultades en la alimentación
Respiración nasal
Sellado labial
Fragmentación y masticación
Movimientos linguales adecuados
Adaptación de texturas
Hábitos posturales
Regulación emocional y conducta
Habilidades emocionales tempranas
Manejo de frustración
Expresión emocional
Inicio de normas y límites
Conductas adaptativas
¿Por qué elegir Intelego para Atención Temprana?
⭐ 20 años de experiencia Especialistas en desarrollo infantil y lenguaje.
⭐ Intervención basada en evidencia Aplicamos técnicas efectivas y validadas clínicamente.
⭐ Acompañamiento cercano a las familias Trabajo emocional y educativo desde el primer día.
⭐ Enfoque multidisciplinar Logopedia, pedagogía y habilidades socioemocionales integradas.
⭐ Resultados reales desde los primeros meses La intervención precoz marca la diferencia
NUESTRA METODOLOGÍA DE ATENCIÓN TEMPRANA
Evaluación completa desde la primera sesión:
Observamos el desarrollo global y diseñamos un plan adaptado.
Valoración continua:
Revisamos avances cada pocas semanas para ajustar objetivos.
Sesiones 100% individualizadas:
Cada niño es único, por eso no aplicamos programas rígidos. Solo trabajamos en grupo cuando los objetivos lo requieren.
Trabajo activo con la familia:
Te damos estrategias concretas para casa, fáciles de aplicar y adaptadas a vuestra rutina.
Coordinación con atención temprana, pediatría y colegio:
El entorno aporta información clave y acelera el aprendizaje.
Materiales motivadores e innovadores:
Construimos sesiones atractivas y funcionales, relevantes para la edad del niño.
Resultados reales y acompañamiento cercano
Preguntas Frecuentes
¿Qué es exactamente la tención temprana?
La Atención Temprana es un conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años que presentan —o podrían presentar— retrasos o dificultades en su desarrollo. Su objetivo es estimular de manera precoz áreas como el lenguaje, el juego, la comunicación, la socialización, la motricidad orofacial, la alimentación o la conducta. Actuar pronto permite aprovechar la alta plasticidad cerebral de esta etapa, logrando avances más rápidos, sólidos y duraderos.
¿A qué edad se debe empezar la Atención Temprana?
La Atención Temprana puede comenzar desde los primeros meses de vida. No es necesario esperar a que el niño cumpla una edad concreta: si hay señales relacionadas con el contacto ocular, la comunicación, la alimentación o el juego, lo ideal es valorar cuanto antes. El apoyo temprano disminuye la intensidad de las dificultades y mejora su evolución futura.
¿Cuáles son las señales de alerta que indican que mi hijo puede necesitar Atención Temprana?
Algunas señales importantes a tener en cuenta son:
Poco contacto ocular.
No señala, no imita o tiene escasa intención comunicativa.
Pocas palabras para su edad o ausencia de combinaciones de palabras.
Poco interés por juguetes o por otras personas.
Juego repetitivo o sin simbología.
No responde a su nombre.
Dificultad para masticar, comer ciertos alimentos o aceptar texturas.
Respiración oral mantenida.
Retrasos en hitos motores o adaptativos.
Dificultad para tolerar cambios o rutinas. Si observas una o varias de estas señales, es recomendable realizar una valoración profesional.
¿Cuál es la diferencia entre Atención Temprana y Logopedia Infantil?
La Atención Temprana es un enfoque global del desarrollo (comunicación, juego, conducta, motricidad, cognición…). La logopedia se centra específicamente en lenguaje, habla, comunicación, deglución y voz. Ambas áreas se complementan: muchos niños en Atención Temprana reciben intervención logopédica para estimular el lenguaje y mejorar funciones orofaciales.
¿Qué profesionales intervienen en Atención Temprana?
En Intelego la atención temprana la realizan logopedas especializadas en desarrollo infantil, con apoyo de pedagogía cuando es necesario (estimulación cognitiva, juego, habilidades sociales). Además, nos coordinamos con:
Atención temprana pública
Pediatría
Colegios y escuelas infantiles
Psicología
Otorrinos
Fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales (si procede)
La coordinación favorece una intervención integral y coherente.
¿Cómo es la primera sesión de Atención Temprana?
La primera sesión incluye:
Entrevista con la familia para entender dudas, rutinas y preocupaciones.
Observación del niño en lenguaje, comunicación, juego, atención y motricidad orofacial.
Detección de señales de alerta o áreas en las que conviene intervenir.
Explicación clara de los resultados.
Diseño de un plan de intervención individualizado.
Pautas para casa fáciles de aplicar.
La primera visita suele aportar mucha tranquilidad a las familias.
¿Las sesiones de Atención Temprana son individuales o grupales?
En Clínica Intelego las sesiones son siempre individuales, porque cada niño tiene un ritmo y unas necesidades específicas. Solo trabajamos en grupo cuando los objetivos son claramente grupales (por ejemplo, habilidades sociales iniciales), pero nunca juntamos niños sin una justificación terapéutica real.
¿Se necesita diagnóstico para empezar Atención Temprana?
No. La Atención Temprana se basa en necesidades, no en diagnósticos. Muchos niños presentan señales que requieren apoyo sin que exista un diagnóstico formal. Si más adelante es necesario un informe clínico, orientamos a las familias.
¿Cuánto dura un tratamiento de atención temprana?
Cada niño evoluciona a su propio ritmo. Por eso en Intelego realizamos valoración continua, adaptando los objetivos según los avances. Algunos niños necesitan un apoyo breve; otros requieren un acompañamiento más prolongado para consolidar habilidades. Lo importante es intervenir pronto y ajustar el tratamiento semana a semana.
¿Qué papel tiene la familia en la antención temprana?
La familia es clave. En Intelego ofrecemos: pautas prácticas adaptadas a la rutina del hogar, estrategias de comunicación, recomendaciones de juego, apoyo emocional y educativo, seguimiento constante. Cuando la familia está implicada, los avances son más rápidos y estables.
¿La Atención Temprana mejora el lenguaje?
Sí. En muchos casos, el retraso del lenguaje está relacionado con dificultades en la comunicación temprana, el juego, la imitación o la intención comunicativa. Trabajar estas áreas desde edades muy tempranas ayuda a que el lenguaje aparezca y se desarrolle de forma más natural y funcional.
¿Qué ocurre si el colegio o guardería detecta señales?
Podemos coordinar directamente con sus educadores. Es habitual que los centros educativos deriven por: falta de lenguaje, dificultades sociales, problemas de alimentación, retrasos generales, baja participación en rutinas. La coordinación colegio–familia–clínica mejora enormemente el proceso.
